Médiation et art contemporain : des spécificités ?

10 06 2009

Les musées d’art contemporain ont fait partie des  pionniers de la médiation et de la relation au public, du fait de la difficulté à communiquer l’art contemporain. L’art contemporain a besoin en effet, d’une médiation qui prenne en compte la complexité de ses significations qui ne sont pas figées.

Le rôle de la médiation consiste à accompagner le spectateur pour assurer le sens des œuvres en révélant leurs aspects contextuels par rapport au lieu et au moment de l’exposition. La médiation consistera principalement à mettre à disposition du public, des compléments d’informations sur les œuvres et les artistes, afin de « rendre l’arrière-plan de l’artiste commun avec celui du spectateur afin que celui-ci puisse entrer en relation avec l’œuvre »[1].

Ces compléments d’informations sont de deux ordres : les informations relatives au « présupposés d’actualités que l’artiste pense être connus » par le spectateur, et les « présupposés » sur ses travaux antérieurs.

Le médiateur d’art contemporain doit tendre à donner au spectateur « l’équivalent de l’expérience qui a été celle de l’artiste quand il a produit son œuvre »[2].

Dès lors, des outils tels que des « feuilles de salles », documents téléchargeables, documents d’information en libre accès à l’accueil du musée, revue de presse, conférences, ateliers, rencontres, dossiers pédagogiques, participent à l’établissement d’un « socle commun » entre l’artiste, son œuvre, et le spectateur.

Rien de novateur concernant ces outils, à part la rencontre avec l’artiste, la parole de l’artiste, outil de médiation propre à l’art contemporain.

En effet, la spécificité de la médiation de l’art contemporain ne réside pas dans la création de nouveaux moyens, mais dans le fait qu’elle est indispensable à la mise en évidence de la dimension contextuelle de l’œuvre, dimension nécessaire à la compréhension de l’œuvre d’art contemporain, souvent victime d’incompréhension.

ISSOMA

Pour en savoir plus :  Après visite et art contemporain

macval 7



[1] Le Regard Instruit : Action éducative et action culturelle dans les musées. – La Documentation Française ; 2000.Après visite et art contemporain

[2] CAILLET, Elisabeth. – L’art contemporain et son exposition (2). – L’Harmatan ; 2007


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Une réponse

23 08 2009
Olivier Borneyvski

Madame, Monsieur
Bien plus qu’un commentaire, je me permets de vous déposer une œuvre d’art versée au catalogue du non-objet “Commentaires” sous le numéro : Pièce com16/Août/2009
Artiste d’art contemporain, je travaille essentiellement sur rien en collectant tous les événements de ma vie quotidienne d’artiste qui pourraient éventuellement réussir à me permettre de produire une œuvre. Vous avez par cet article réussi quelque peu à rendre plus concrètes mes nombreuses œuvres absentes.
Merci.
Olivier Borneyvski-

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